Grafomotoriek – vloeiende lijnen of niet, teken je mee?
      Deelname aan dit webinar kost € 66,00. Na aanmelding wordt het betaalproces automatisch gestart.
      Bekijk webinar

      Grafomotoriek – vloeiende lijnen of niet, teken je mee?

      -- Nathalie Vanassche --

      Kriebelen, krabbelen, tekenen en experimenteren met handen en vingers in schuim, verf of zand… Grafomotoriek is een essentiële stap in de motorische en cognitieve ontwikkeling van kinderen. Het omvat de vaardigheden die nodig zijn om nauwkeurige handbewegingen uit te voeren bij het tekenen, voorbereidend schrijven en andere vormen van grafische expressie. Deze ontwikkeling is niet alleen van invloed op de fijne motoriek, maar ondersteunt ook cognitieve en sociaal-emotionele groei. 

      In dit webinar ontdek je hoe je kinderen kunt helpen om met meer plezier en zelfvertrouwen te tekenen, vormen te maken en uiteindelijk letters en cijfers te schrijven. Door succeservaringen leren kinderen spelenderwijs en krijgen ze zin om te experimenteren en hun vaardigheden verder te ontwikkelen. 

      Helaas verloopt deze ontwikkeling niet altijd vanzelfsprekend. Digitalisering en coördinatieproblemen kunnen leiden tot minder exploratie en een gebrek aan succeservaringen, waardoor kinderen hun motivatie verliezen. Hoe kun je hen (en hun ouders) stimuleren om opnieuw met grafomotoriek aan de slag te gaan? Tijdens dit webinar krijg je praktische tips en concrete voorbeelden van activiteiten en materialen om kinderen te ondersteunen en te motiveren.
      Docent: Nathalie Vanassche

      Duur: 2u

      Doelgroep: (Pediatrisch) kinesitherapeuten, ergotherapeuten en andere zorgverleners met interesse in dit topic.

      Accreditatie: Pro-Q Kine 4 ptn

      Nathalie Vanassche werkt reeds 29 jaar als ergotherapeute met kinderen (en hun context) met ontwikkelingsstoornissen, leer- en gedragsstoornissen, DCD... Samen met het kind, de ouders, de leerkrachten... gaat ze vanuit een multidisciplinaire setting (CAR Ter Kouter in Deinze) op zoek hoe ze zo goed mogelijk een antwoord kan bieden op de hulpvraag die het kind/de context stelt.

      ​​​​​​​Daarnaast is Nathalie ook een 10-tal jaar docente in de opleiding bachelor in de ergotherapie in Vives en praktijklector binnen het postgraduaat psychomotoriek aan UGent. Samen met Selket Willems bracht ze via SIG het pakket 'Ik, ik wil het zelf kunnen.'  uit om heel concreet met het kind en zijn context rond zelfredzaamheid te werken.

      Deel dit webinar